第(2/3)页

    每个年级5个班，小1班排在最边起头处，小1班的红字很鲜艳，认识字的小孩子，会多看几眼。

    我无师自通，凡是看过的字，听过的读音，便可以照猫画虎，差不多也。

    阿数喊完，我自恃认识字，便走到小1班的牌子下，就近找张桌子，直接坐下来。

    后面的孩子跟风走，眼见班长坐下来，他们排成一溜，全坐下来了。

    可惜，他们不懂小1班的就餐区域，顺直坐？还是打横坐？只是贪图眼前的空桌子空位子，上去便坐。

    只有我们小1班的孩子进来早，其它班级的孩子，还在接受阿波保安的检阅呢！

    估计，阿波在阿苗的白腿上尝到甜头，看见其它班级的美女老师，他何尝不想继续饱饱眼福？

    于是，碰上不识趣，或者是不开放的女士，阿波有心折腾一番，大家吃饭便要晚点了！

    “唉唉！”阿苗果然大喊。

    “你们坐错地方了！小1班的孩子，都坐在小2班的地盘上去了，胃口太大了吧！还想吃小2班的饭呢！”

    “嘿嘿！”几个小朋友听出有趣，傻傻地笑起来。

    阿苗哪里有心思和他们笑，都是些不谙世事的小皮孩子，净是闯祸的主力军。

    “来来！全体站起来！重新排好队，老师分配大家就坐。”阿屏在一旁大喊。

    我快忘记她了，一直跟着我们，不说话，以为她去老师餐位吃饭了。

    我忙跳起来，甚至想喊上两句，小朋友站好队。

    转眼扫到阿屏的眼神，她正在狠狠瞪我呢！

    啊！我又得罪她了，这个班长不好当，主要承担枪打出头鸟的悲剧。

    因为阿屏发火，阿数和阿苗开始行动，嘴里喊着站好的话，手脚并用，或拉或扶，让一帮乱成一团的小孩子站好。

    我依然站在第一排，前面几个孩子的位置没有动，后面孩子的位置乱了，重新站位。

    孩子们小，不善于记忆，队形乱了后，便不记得曾经的前后位置了。

    “阿！”阿屏喊我。

    “到！”我突然应一声，拿出标准的课堂回答声音。

    “嗯嗯！”

    阿屏下意识回一声，接着说：“你先出来，站到一边，让他们先坐。”

    这是什么意思？我心里忐忑不安。

    惩罚我吗？嫌我带头坐下来，扰乱队伍秩序吗？

    我的脑海里瞬间翻腾出好多疑问。

    当然，我想到好处方面，譬如，阿屏看我是个班长，与众不同，准备带我到教师餐位，和大人一样就餐。
    第(2/3)页