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    全班孩子，就是我的声音最大，最早喊出来。

    在我的喊声带动下，班里的孩子们开始大喊：“老师好!”

    我松一口气，心里却暗骂这帮孩子，小皮孩!只会当跟皮虫。

    我准备在老师好的前面加上阿屏两个字，或者喊沈老师好。

    因为阿屏姓沈。

    这样的话，可以突出阿屏老师的地位，好像她很得孩子们的喜欢。

    同时，把阿屏和阿苗还有阿数两个人区别开，我的班长乌纱帽，和阿苗阿数没有一点关系。

    没有必要在她们面前浪费脑筋。

    于是，我不想理睬她们两个人，没有利益往来的人际关系，只是平淡如水的感觉。

    “好好!”阿屏在脸上露出满意的笑容。

    “我们准备上课。”她这样说一句。

    不过，她的这句话，却提醒我了，孩子们虽说刚才吵闹一团，没有正式上课，可是，他们毕竟坐了几十分钟的时间。

    孩子的天性中，充满愉快的运动，让他们不动弹地坐上很长时间，不利于大家的身心健康。

    我必须让阿屏停止讲课。

    可是，我不能大声喊叫：“老师停课!”

    阿屏的面子，还有小朋友会怎样想？

    班长这样大叫，无异于鼓励大家如此操作，乱了课堂秩序，我岂不是罪过？

    我的脑筋急忙转弯，有了!直接到阿屏身边说。

    我站起来，朝阿屏招手：“沈老师!我有句话要说!”

    “啊!”两个应答的声音，同时响起。

    我睁眼细看，只见阿屏和阿苗两人，同时张嘴看着我。

    我喊沈老师，她们两人同时有了反应。

    两人都是姓沈吗？我假设这种可能。

    不能这样喊，只好喊阿屏老师。

    “阿屏老师!我有话讲!”我没有搭理阿苗。

    阿屏是小1班的班主任，她算老几？

    “好好!你说!”阿屏很爽快。

    没有我的帮助，她怎会保持住班主任的颜面？

    她现在对我好，都是我努力争取的结果。

    我忙小跑到她跟前，经过阿苗身边，我不想解释半个字。
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