第(2/3)页 “半数生命终结”也就是打胎。 怀孕一月,是打胎的最佳时间。 (学医的朋友,对于这个知识应该不足为奇。) 孩童刚刚开始蜕变,便化为一滩碎片……细思极恐。 “它”自然指的是那些光碟。 张明宇在这个“它”字上加了一个阴沉的转音,意味深长。 “付钱”可音译为“肤浅。” 少年为曾经的肤浅付钱,为付钱忏悔,亦是为肤浅忏悔。 简单总结一下: “少年让女孩大了肚子,去医院让孩子消失在这个世界,高额的手术费让少年忏悔不已,‘它’一直在摧残懵懂的少男少女。” 同样的剧情依旧在不断上演,尤其如今网络发达,孩子早熟。 张明宇之前在网上看到一则新闻,是关于未成年孕妇的,如果不是亲眼所见,简直让人不敢相信。 最令人感到可悲的是这竟然成为了炫耀的资本。 孩子们需要正确的引导。 正常的说教,没有人会听。 张明宇想到了歌曲。… 今天这个日子,用一首歌曲来引导正确的价值观,简直是功德无量。 其实这种事本来就存在着很大的争议,公说公有理,婆说婆有理。 保守方认为: “性教育打扰了儿童天真单纯的性的太平世界,点燃了青春期少年**的熊熊火焰。并且,在进行性教育的同时,不论是有意还是无意鼓励起来的性实验,都将带来可怕的后果。” 倡导者认为: “性教可以帮助人们预防性传播疾病、避免意外怀孕、纠正错误的性态度等等。通过提供正确的信息,筛选出正确的态度,使人们过上更加满足的性生活。” 人们一直在二者间衡权利弊,以至于至今未能有完善的、能让所有人接受的性教育体系。 在这首《毁人不倦》被张明宇唱出来之前,从未有一个音乐人站出来指出“黄情”对青少年的危害性。 在网络上,不难看见很多人调侃岛国“老师”,也笑称自己的启蒙是“老师”完成的,这首《毁人不倦》将“诲人不倦”化作“毁人不倦”可谓点睛之笔,完美的影射了这一现象。 网络上,一片喧嚣。 “我的天,今天到底是怎么了,宇哥开大开不停了啊!” “这首歌曲听着好吓人!” “细思极恐!” “这首歌曲到底要表述什么,听不太懂的样子,谁能解读一下?” “解读不了,如果真的解读了,恐怕第二天就会消失。” “没关系没关系,你解读完我立马看,就算消失了也无所谓,反正我也看过了,对吧?!” 第(2/3)页